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08/11/2018

8 de Noviembre: Día Mundial de la Dislexia

Por una cultura inclusiva en el sistema educativo

Se estima que el 5% de los niños de entre 7 y 9 años se ven afectados por la dislexia, una Dificultad Específica del Aprendizaje (DEA) definida como una serie de alteraciones de base neurobiológica, que afecta a los procesos cognitivos relacionados con el lenguaje, la lectura y la escritura con implicaciones de tipo leve, moderado o grave en el ámbito escolar.

¿En qué situaciones se manifiesta? A la hora de nombrar letras, recitar el alfabeto o rimas simples, así como omisiones, distorsiones, lentitud y vacilaciones en la lectura. En sí, una cantidad de formas que dependen de la edad del niño y el grado de intensidad de la dificultad. Nada de esto tiene que ver con la inteligencia del niño ni sus posibilidades de desarrollo, grandes personajes reconocidos mundialmente han padecido y padecen esta dificultad.

Desde la Dirección General de Cultura y Educación consideramos necesario avanzar en la construcción permanente de una cultura inclusiva en el sistema educativo. Para ello, la Provincia de Buenos Aires adhirió desde este año a la Ley Nacional 27.306 que establece como prioritario garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes y adultos que presentan Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA).

La cartera educativa asume esta problemática y se encuentra generando acciones desde la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social para dar el acompañamiento necesario a los docentes, a las familias y sobre todo a los alumnos que presentan estas dificultades. Es importante poner la mirada sobre la formación de los docentes y el apoyo psicológico a las familias; la identificación de señales de manera temprana en el ámbito escolar son fundamentales para avanzar en un abordaje integral de la dislexia. Generar las condiciones adecuadas para un aprendizaje pleno es la tarea que nos convoca.

Aquí, un documento con estrategias de intervención que ponemos a su alcance:

http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacionespecial/normativa/circgen2.pdf

Es nuestro objetivo, trabajar en el desarrollo permanente para una cultura inclusiva en el sistema educativo.

FUENTE: Buenos Aires Provincia

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