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Jueves 29 de Julio de 2010
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ADMINISTRACIÓN ORGANIZACIONAL
Palladino, Enrique; Palladino, Leandro
Editorial Espacio
Fundamentos para mejorar la calidad de la organización y administración de instituciones educaciones y actividades que podrán servir como elementos de aplicación para la gestión institucional.
CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE CAMBIO
Marchesi, Alvaro; Martín,Elena
Alianza Editorial
Los autores de esta obra desarrollan las relaciones entre sociedad y educación como marco general de reflexión, abordan las variables que inciden sobre la calidad de la enseñanza en el centro educativo y detallan los procesos de enseñanza/aprendizaje en el aula.
CÓMO HACER UNA EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
Ruiz, José María
Editorial Narcea
Brinda las herramientas para planificar y diseñar la evaluación en los centros educativos. Contiene un anexo en que se presentan todos los instrumentos empleados: radiografías de centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informes finales, etc.
CUADERNILLO INFORMATIVO PARA EL RECONOCIMIENTO DE CERTIFICADOS, TÍTULOS Y ESTUDIOS DE NIVEL PRIMARIO Y MEDIO NO TÉCNICO DE LOS PAÍSES MIEMBROS Y ADHERENTES DEL MERCOSUR
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Comprende la producción oficial (Protocolos, Normativas, Tablas de Equivalencias, Tablas Complementarias y Requisitos para la tramitación) del Sector Educativo Mercosur durante el período 1991-2002. Fecha de Publicación: Mayo de 2002.
Más información en www.mcye.gov.ar/validez/publicaciones.html
DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS. IDEAS, PROPUESTAS Y EXPERIENCIAS PARA MEJORAR LAS INSTITUCIONES ESCOLARES
Ainscow, M.
Editorial Narcea
Gran cantidad de ideas, reflexiones, propuestas y experiencias para lograr que las escuelas y las aulas sean más inclusivas, es decir, para que lleguen a ser contextos en continuo desarrollo, capaces de ponerse al alcance de aquellos alumnos que encuentren dificultades en su participación y aprendizaje.
EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Alfiz, Irene
Editorial Aique
La organización escolar. Aspectos estructurales y de la dinámica organización. Las dimensiones económica y administrativa.
ELEGIR LA EXCELENCIA EN LA GESTIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO
Cerro, Sebastián
Editorial Narcea
Aborda la comprensión y mejora de los centros educativos, buscando la gestión excelente de los mismos. Promueve una organización participativa y ofrece pautas para concretar y analizar objetivos, valores, resultados, perfiles profesiones y claves de éxito.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICO-ORGANIZATIVAS PARA MEJORAR LOS CENTROS EDUCATIVOS.
Uría, María
Editorial Narcea
Ofrece una visión científica que integra en un todo coherente el conocimiento didáctico-curricular y el centro educativo en el que tiene lugar.
EVALUACIÓN EDUCATIVA : UN PROCESO DE DIÁLOGO, COMPRENSIÓN Y MEJORA
Santos Guerra, Miguel Ángel
Editorial Magisterio del Río de la Plata
El autor reflexiona en este libro sobre la naturaleza de la evaluación, sobre sus peligros y sus exigencias. Analiza los aspectos generales de la evaluación en la institución escolar y focaliza la atención en parcelas diversas : evaluación de alumnos, de profesores, de instituciones, etc.
EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADA A LA CALIDAD
Irurzun, Laura
Editorial Eudeba-Fundec
El arduo camino de establecer con rigurosidad metodológica un modelo, criterios e instrumentos al servicio de una gestión educativa orientada a la calidad, no como concepto que por repetido se va vaciando de significado, sino como meta a realizar a través de un trabajo amplio, profundo, sistemático, difícil, y al mismo tiempo consistente, de evaluación y mejora, sostenido en el tiempo y empleado como estrategia clave de la gestión misma.
 
 
   
 
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